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1你眼中的父亲是什么样的2孩子遇到事情父亲永远都是责怪他是什么1你眼中的父亲是什么样的我眼中的父亲是什么东西样的他为人正直善良温和待人宽容大度工作上敬业爱岗对
你眼(🧀)中的父亲是什么样的
我(🈺)眼中的父亲(🆚)是什么东西(🈹)样的他为人(💄)正直(🏀)善良(🔥)温和待人宽容大(🎾)度工作上敬(💹)业爱岗对母亲恩爱(🌏)非(🦌)常对儿女关怀(🏘)慈爱(🤙)有担当有(👃)责任心是我(🍕)们(🐏)心(😛)中最完美的艺术品父亲
孩子遇到事(📒)情父(🚴)亲永远都是责怪他是什么(🤤)
爸爸(🧓)这是我(🎞)这一次考试的成绩
才98分你怎摸不考100你看隔壁的小(📊)明每次都拿第一
爸(🏳)爸我刚(🍋)才摔了一跤
你怎摸那就笨连走路(🏇)都不会
很熟悉(🥡)的场景(🍶)有没在多数人的印象中(🆕)有一种(☕)家庭教育(🥦)叫你什么都不行的话(🙆)别人家(🥞)孩子(🔳)永远(🈵)不会(🏩)杰出的
为什么有些(😘)家长偏向(📖)于责怪孩子(🍻)而不(🦗)是鼓(🐕)励孩子可能他(✋)们小时候就是这过来的
心理(⬆)学上(🤦)说原生家庭(🦃)对(🌸)一个(🦔)人的(🔆)影响是不知(📸)不觉中(🤣)的因(⏲)此几百(🥨)年而宏阔的当我们一声啼哭(🗽)的那一刻起就终归(🏯)了我们要与原生家庭才能产生许多牵绊这种牵绊从我们出母胎的那(📤)一刻就也结束在(✈)我们慢慢的的成长过(🗾)程中我们简单的方(👯)法是从养(🖋)育好者(😁)身上悟出(⛳)了要如(👸)何说话如何(👜)处理事情该如(🐦)何遇上社会如何能跟他(📵)如果没有说一个孩子从小到大就在一种打(🌖)击之(🤐)式教育的(🐬)家庭环境中生命成长假如他自(🗯)己也认同(🌂)这些教(⛱)育那就成年那(🍶)以后100的(♌)会应用方(🎈)法(⭕)到(🎄)自己的子女教育上如果不是他自己不(💝)认同而且不停地的全盘肯定自己的养(🛑)大(📞)者那你这种完全否定(💝)就会像自我责备一般让他牢牢地记(🔰)好自己最(🗝)不喜(🌉)欢的(💦)生养者的言行并(😊)渐渐反展成自(💘)己(🧘)最不不喜欢的样子而这两种情况下教育出的孩子成年完了他对(🆙)孩子通过绝对否定式教育的可能性是(🚻)的很大的
所以在日常(🦅)教育孩(🥖)子的过程中(😢)待人接物(👋)与人(🔼)相处随时觉(⏸)察到自己的言行可(🍍)以指导发现自(🔮)己是否(🎧)是被了无论是原生家庭的不(🛤)良影响如果(🍪)没有才发现了分析试图换个角度看看问(👄)题慢(📴)慢改(🍢)变自己(🧓)的性格
在我(🥀)们的社(🖊)会文化中不少家长误解了激将(🦎)法的正确打开(🎖)
谦受益谦(🌩)受益这(💵)句话大家都(🧤)很熟悉不少家长考虑到担心那夸奖会使孩子自满踏步(🏡)不(⚓)前索性中选择不夸赞孩子而(🍆)是拿别人家的孩子(🥩)作比较好或者是质(🎡)疑自家孩子的努力的或是吹毛求疵也(🤘)可以是一(😌)脸严(✉)肃(🔱)最好不要高傲有一些家长似乎从来没有(🕺)想到(🐄)过正面估计自家孩子吝啬于(㊗)公开表扬孩子并变着法儿激将法说白激(⏯)将法那(🔭)是凭借人(👧)的自尊心(✏)和逆反心理有利的(🐱)一面以刺激的搅起其不服输的情(👛)绪将(🛤)其潜能发挥出来不(🌧)出来最终达到达到别(♍)样的的(🤲)去说服效果(🏡)但(🎁)这(😐)样的方法(🥜)的应用是要看对象(🙀)环境和条件的因此要注意掌握分寸肯定(♎)不(🍽)能操之过急也没(🌼)法过(📄)缓不然(🚥)会能(🖲)够得到而(🐹)是的结果
不少家长我以为(🌾)激将法是(🥔)一直否定孩子以提升强烈的刺(💪)激他的目的但他(🤾)这种一直绝对否定的教(🧢)育更准确的说(🤟)是(🏣)一(⛸)种打击之式教育不仅(🔺)不一定能(🗽)燃起(🌛)孩子的斗志还(😥)肯(⤵)定使孩子(🍣)到那时变得异常很自卑(🌅)感没了斗志还会影响亲子关系相当严重(📳)的肯定可能导致孩子心理扭曲起来
对孩子建议使用(🤝)激将法前提是(🐔)家长(🛷)曾经大(🆒)肆(⬅)表扬过孩子当然过孩子也就是说肯定和受到(🐢)刺激双管齐(😒)下才能能够起到作用
有时候(🐃)可能是恨铁不成钢也可能是对孩子(😓)期望值太高却不了解孩子的实际能力还有可能是虚荣心太(🦕)重
望女成凤望子成龙望(🗑)女成(🕋)凤是很多家(🚮)长的真实(🙁)想法但并也不是全部的家长都(🍙)很自(🎠)己的孩子大(😖)部分的(🦅)而且忙(😬)碌不堪自己的工作缺乏沟通(🈺)也可以自己小(🎻)时候有曾经的未基(😐)于(🛃)的愿望将孩子其为自己的私有财产(🐻)理想的继承者而对孩子抱有极大的期望(👽)甚至连有点过于理(🗻)想化但他他们却没真正的自己的(🌠)孩子举(🀄)个例子现在很多家长望着别人家(📂)给孩(💎)子报课后兴趣班就跟了瞎(💛)报今天(🚕)学钢琴明天学舞蹈后天学画画大(🕜)后天学计(✴)算机(🥝)把孩(😣)子搞得比成年人还忙却从(🏗)来还(🛂)不知道孩(🌕)子的兴趣在哪里孩子的特长是什么随(🤸)后当自己给孩子安排(🌂)了一切孩子却(🥨)也没给他相应的期望回馈很是(🛌)失望只好(🚖)对孩子特殊批评
在一些情况下家长们比较喜欢互相攀(✖)比而且两家孩(📈)子所有人而且不喜欢比成绩比(🌎)奖项(🏌)各种暗暗对着干有(🐆)是家长总(💽)觉得自(🔏)家孩(🐗)子(🌀)比当然了(⏩)别人家的是给他(🈂)丢(😅)份(🏋)随后对孩(🎌)子没好脸色
虚荣心有时候真的是亲子关系(🕟)的一大杀手是孩(😪)子(🗺)成长路上的绊脚石
以下几种特(🦏)殊情况家长也会一直责骂孩子
第一种重(🛍)男(🔋)轻女思想你说起重男轻女的观念罪魁祸首应该是明清时期断章(✈)取义程朱理学的人(🥥)而他们的病态不自信(🧜)拼命地联手打压女性造成了今(🥞)天的局面虽说只有几百年的历史不(🔁)过要去除那些(🏗)封建余(🌞)毒并不(💋)是这样(🗣)的话太容易这就倒致(🔇)了一些女性从小到(🙏)大在家庭(🕺)里不(🍸)招人待见论什么做的好应该不(🈁)好(🔻)永远全(🐐)是受(🐏)窝囊(🔎)气(📊)的那一个
第二种窝里(🍘)横
有所谓的(🍠)窝里横最简单(🌁)说应该(🌇)是对(🤣)着外人(💷)一脸笑容对着家人凶狠的样(🐕)子
这(💗)类人一般有着深多少自卑心理的心能力也不是什么(♋)很强但是又(🔟)不不会愿意遇到自己的缺(✔)点随后对着外人传(🏽)送讨好卖乖人格(🆗)模式(📖)希冀完成任务外人的肯定对着家人启动霸(⛩)道(😣)模式反正又是想完成任务家人的肯定(⏺)但拉不下面子(👈)他们(🍩)最幻术系的(🎅)一(🏵)点(🙃)就是把在外面的气带(🤟)到家里来撒弄得全家不祝生活
第三种偏执型人格障碍
偏执型人(😦)格障碍患者的原因在成(💒)长过程中遭遇了众多批评(👞)全盘肯定辱骂吹毛求疵还没有得(🎦)到及时和对的的心(🏷)理疏导致使当他们成年那以后家(🔰)里人需要听(💛)自己的否则那就是不忠就是背叛过即便你(🈲)是好意提醒(🗯)他们也(✍)会其(🐊)为是(🔱)对自己的(🍙)敌意(🆕)但(🤕)是把事情闹大弄得尽人皆知而他们(🤾)在教育子(🕌)女方面最经常做的是在(🕸)子女(🐎)身(🧓)上反复重复(🗒)自己(💇)小(🌖)时候的遭(🐆)遇拼命地否定打击
上述事项(💸)几种可能(🈯)不管是哪一种对子女心理(✡)成长都更(🖱)为(🥌)很不(🍅)利不可否认有是家长是(❗)是因为好意但是(🖕)长时刻在打击式教育下成长(🛴)的孩子(🎂)会出现相当严(🎧)重的自卑感有的可能心理(🉑)扭曲甚至还患(🕞)抑郁症偏执型(🙍)人格障碍(😆)等
这对常期处于这样(🚿)的环(🎂)境下(🚇)的孩(📆)子只能说学会了自己疏导情绪或找(🏧)朋友倾诉(🙉)渐(🚲)渐(🐔)地释放者不良情绪也也可以(😷)试着从(📝)另(🌺)一个角度(📇)去表述(🛳)要知道些父母的(👽)出发点是(👚)好的(😞)只是(🚸)方法不对
以(🍎)上是我(✡)的回答如果不是您另外(🍙)那些疑问感谢下(🤟)方(🥫)评论区私信给我共(🧠)同探讨
这里是心理咨(✔)询师里(🕷)外雅堂(📫)码(🎋)字易(🐍)为假如您质疑我的观点请点(🐆)个在看如果没有我的回答对您和您的朋友有(⛽)帮助(🐗)请点赞和评论给他们谢谢啊
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片头的主题,人物设定,人物作用,人物表情,人物对话,剧情发展,结尾一秒,切换到春晚式的结尾,完全是好莱坞式的。但总体来说《你眼中的父亲是什么样的》完成度是很高的,希望技术进步,整体水平提升后,能诞生更多的原创作品,无论是题材、设定还是故事。
我喜欢看电影电影。《你眼中的父亲是什么样的》这部电影给我的感觉有两点。第一,1你眼中的父亲是什么样的2孩子遇到事情父亲永远都是责怪他是什么1你眼中的父亲是什么样的我眼中的父亲是什么东西样的他为人正直善良温和待人宽容大度工作上敬业爱岗对,真的感受到了磅礴之美。第二是电影总是充满人文关怀,思考人生价值,在生与死、科技与人文之间取舍。这部电影对我来说很真实。我特别喜欢外太空和火星里的片段。我有很强的真实视觉冲击感,很享受那一瞬间的快感。这就是男人的坚强之心。崇拜