宝宝出生第一年，最重要的阶段？

宝宝每天都在发生着翻(💬)天覆地的变化(🔜)，从一个连头都抬不(🔄)起来的婴儿，慢慢的学会了(🐾)翻身，学会了坐起(💽)来，学会了说话，懂得了喜怒哀乐。

事实上，婴儿的成长是一个连续性和阶段性的过程。在出生一年(🌎)内，宝宝将经历“5大发(🍨)展(🔱)关键期(🐎)”。

如果我们能知(🚺)道宝宝现在在哪个阶段，就能根据孩子目前的发育特点，给予更适合的引导和陪伴，帮助他们更好地掌握技能，更快地成长。

口欲期

大概三个月大的时候，宝宝慢慢(⏰)出现了咀(🥞)嚼动作，不管是什么东西(🧚)，他都会放在嘴里尝一尝(📥)。

为什么宝宝喜(🌺)欢吃手？

1岁之前，宝宝基本没有行动(🐷)能力，这个时候，嘴(〰)巴是宝宝生(🏺)活和兴趣的中心(🛸)。

在“口欲期”里，他们吸着自己的手指来满足自己。另外，在出(🕎)牙(🌕)期宝宝咬手指可以磨牙龈，缓解牙痒(🐱)。

很多爸妈都(📢)把孩子“吃手”、“咬奶(✝)嘴”当成了不好的习惯，想方设(🧦)法地想要纠正。

孩子吃手属于正常的生理(💙)现象，吃手不仅能让嘴巴得到刺激(🌇)，还能促进宝宝大脑的发育，还能给宝宝带来安全感，有(🍎)助于宝宝快速入睡。我们如果强行纠正，反而不(🌊)利于(🧖)宝宝的成长。

宝宝如果过度吃手(🚍)，该怎么办？

一般来(📫)说，宝宝吃(🚕)手是不需要过(😊)多(➖)干预的，但是如(🐅)果出现了比较严重的“吃(🚙)手”现象，导致手指变形、破皮，影响口(🐢)腔上腭和牙齿的排列，这时候就需要及时的干(♓)预和引(💝)导(🐲)。

方法：

1、每(📐)喂完一次奶，多给孩子一些安抚的触摸，增加(🥖)孩子(👶)的安全感；

2、使用(💓)质地安全的安(🌼)抚奶嘴代替宝宝吃手；

3、多和(🎸)宝(📬)宝互动、(💪)玩耍，转移宝宝的注意力；

4、要耐心引导，勤洗手，不要粗暴地阻(🍫)止，只会让宝宝更加焦虑。

大动作发育期

俗话说：“二抬三翻六坐八爬周会走”。这句(📙)话大体上总结(👚)了宝宝大动作发育的一般规律。

不过(🍈)宝宝的大(🤑)动作发育各有不(🙂)同，有早有晚，都(🌲)属于正常现象。

我们可以根(🏾)据宝宝(🧡)目前的(🍺)发展阶段，对其进行适当的训练，以促进其大动作的发育，但是不(🦖)能过度。

比如刚出生一个月的宝宝，趴卧时可以短暂地抬头几秒，两三个月后(✅)就可以稳定地抬起头45度，持续30秒左右。

如果(😛)为了让宝宝早点学会(🚔)“抬头”技能，对一个月的宝宝(⚓)进(🙍)行超过30秒时间(🌐)（每次）的抬头训练(🗝)反而会对(🛂)宝宝的颈椎、脊椎造成伤害。

科(🎬)学促进婴儿大运动发育

让宝宝探索，游(🛋)戏，是促进大动作发育(♐)的最好法宝！

首先要做的第一件事就是要“放手”，不要(🖊)整天把孩子抱在怀中(🔥)，而要让他在平地上躺着、爬着；

其次，你要和宝(🔟)宝在一起，和他说说话，做游戏，把(📀)玩具放在前面来吸引他。这个(🍭)时候，宝宝为了和你更好的交流，会不停的练习；

最后，在探索的过程中(🛡)，如果宝宝需要帮忙，比如翻(🍴)身到一半无法(🔂)翻身，此时(📩)要果断地帮(🛸)助他完成动作。

精细(🏜)动(⛲)作发育期

宝宝的精细动作，主要是(💮)指宝宝手指或脚部的动作。

1岁前是宝宝精细动作发育的关键时期，注意以下几点，有(🐴)助于宝宝精细动作的发育。

①尽量少给(🆚)孩子戴手套(🤖)，让他抓取不(⬆)同质(🖥)地和大小的玩具。

②(🛀)经常将手(🚎)放在宝宝的手掌上，让他抓紧，刺(🎷)激宝宝的抓握反射；有意识地把玩具或食物递到宝宝的某只手上，或当(💀)着孩子的面示范(🛎)怎样把玩(💩)具从一只(🚬)手传(🙃)到另一只手上，让孩子反复练习(🛩)，学习“换手”。

③陪孩子做游戏，如将食物切成小片(🛏)，让孩子自己去抓。

④不要过早给孩(📉)子穿鞋，如果不是太冷的话(🍗)，最好是让孩子的脚底接触地面，这样可以(💧)锻炼(📘)脚底的灵敏性。

情感发育期

1-3月龄

宝宝在未满月时，会露出反射式微笑或(🗿)挤(🍏)压五官(🕧)。但是两个月后的笑容，是真的很开(🕤)心，也很友好。

宝宝与我们互动得(👿)越多(🦄)，他(✌)们的大脑就会越发达(㊙)。互动(🚵)也能转移宝宝(🥍)对本能需要（饥饿，肠胃胀气，疲劳(🚙)等）的注意(⏫)，削弱本能需求(🤵)对宝宝(🍞)行为(🐊)的强烈影响。

3个(➰)月大的时候，婴儿就开始主动(🔚)地与别人(🎭)“聊天”，脸上带着(🌈)灿烂的笑容，并制造出一些声音引起我们的注意。

这个时期的宝宝开始有了丰富的面部表(🐓)情，身体语言，交(🔌)流技巧(🍮)，甚至能模仿一些动(🏡)作或面部(📧)表情。

4-7月龄

4-7个月大的宝宝，从只关心吃喝、(🕜)睡足开始关注外界(📠)，喜欢与人一起玩，对镜子感兴趣，注意他人的情绪并做出反(❤)应(🍿)，经(🏼)常表现得很开心。

这段时间宝(💥)宝(🤘)的性格特质也会有很大的变化，我们要包容宝宝的性格，不(🥔)要改变。藉由辨识(⌚)并了解婴儿的个性，减轻抚育孩子的压力。

8岁(🐀)-1岁

8-1岁的宝宝，会(🤪)区分熟悉与(🖥)陌生的情况。接触陌生人(💰)时会(🔛)紧(😫)张是宝宝(👡)情感发育的第一个里程碑。

在这个阶(🦔)段，婴儿越来越(🤙)“粘”我们了，这就是分离焦虑(⛩)症的开始。

分离焦虑症通(🐇)常在 10个(🦍)月~ 1 岁半时达到顶峰，然后在 1 岁半~ 2 岁逐渐消失。

此时的宝宝开始对(🌲)陌生人表现出害羞(🏰)、不安(♊)、哭闹、玩游戏(⛲)时模仿别人、试探(🔚)我们的行为、重复某些动作(🤟)引起我们的(🗝)注意、穿衣服时主动伸出手、伸出脚等等。

语言(😙)发育期

宝宝说话的时间早晚是(👆)有区别(🍘)的，但是语言发(🗜)展的典(😦)型时期，我们还是需要参考的。

宝宝在4到6个月之间会出现语(🍄)言发展上的(💼)差(🌞)异(🍶)。对于说(😦)话迟的婴儿，我们(🕹)要为(📨)他创造一个好的语言环境，说得慢(🎒)一点，吐字清楚，用短(🏒)句。

1岁到2岁之间，语言发展的差异是非常大的。

不喜欢说话的孩(💒)子，并不意味着他们掌握的词(⛎)汇量就少(🍠)。每天给(🔂)孩(🐔)子读图(🚜)画书，丰富他们的词汇量(💚)，提高他们的语言能力。

注(🎵)：本文涉及的(🚟)医学部分仅供阅读参考。如有不适，建议(💃)立(🕢)即就(🎱)医(✌)，以线下医学诊断和治疗为准。（(😸)素材来自网络，侵权立删）

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